Czym jest OSPP?
OSPP to ogólnouczelniany system zajęć ponadprogramowych, który oferuje studentom możliwość uczestniczenia w przedmiotach interdyscyplinarnych oraz takich, które rozwijają kompetencje społeczne, obywatelskie i zawodowe. To forma wspierania wszechstronnego rozwoju akademickiego i osobistego, niezależnie od kierunku czy trybu studiów.
Kto może uczestniczyć?
W zajęciach OSPP mogą uczestniczyć wszyscy studenci studiów pierwszego, drugiego stopnia oraz studenci studiów jednolitych magisterskich wszystkich kierunków i trybów studiów. Udział w zajęciach jest dobrowolny i bezpłatny, a rejestracja odbywa się przez system USOS.
Organizacja zajęć
Aby ułatwić studentom udział w zajęciach OSPP, wyznaczono stały przedział czasowy wolny od innych zajęć dydaktycznych: poniedziałki od 17:15 do 20:15 (zajęcia studiów stacjonarnych nie będą planowane w tym czasie).
Zajęcia w ramach OSPP rozpoczną się najwcześniej 13 października 2025 r. (drugi poniedziałek semestru zimowego), choć poszczególni prowadzący mogą rozpocząć je później – szczegóły będą widoczne w opisach zajęć zamieszczonych poniżej.
Zajęcia kończą się zaliczeniem bez oceny. Nie są uwzględniane w obliczaniu średniej, ale mogą być dokumentowane w suplemencie do dyplomu – to doskonały sposób, by uzupełnić CV o konkretne umiejętności.
Rejestracja w systemie USOSweb
– Rejestracja podstawowa: od 23 września do 4 października 2025 r.
– Dodatkowa rejestracja (dla przedmiotów, które mają jeszcze wolne miejsca): 8–9 października 2025 r.
Każdy student może zapisać się na:
– jeden przedmiot w każdym semestrze lub
– jeden przedmiot realizowany w systemie rocznym w danym roku akademickim.
Do realizacji zostaną wybrane przedmioty, które będą cieszyły się największym zainteresowaniem.
Szczegółowe zasady rejestracji znajdują się na stronie – link.
UWAGA!
Ogólnouniwersytecki System Przedmiotów Ponadprogramowych nie obejmuje przedmiotów ponadprogramowych oferowanych przez Akademickie Biuro Karier „Zaprojektuj swoją karierę”, „University Dragons’ Den’’, ,,Trening skutecznej pracy zespołowej’’, „Twoje kompetencje przyszłości”.